Vous avez vécu un projet de robotique en classe cette année? Cette vitrine vous permettra de le mettre en lumière! Pour participer au concours de la Semaine numériQC à l’école, il suffira de bien documenter et communiquer l’ensemble de la démarche vécue lors du dépôt du dossier de projet, d’ici le 29 mars 2019!
PRÉSENTATION GÉNÉRALE
Cycle visé |
Niveaux visés |
Durée |
Discipline visée |
|---|---|---|---|
| 1er cycle | 1 et 2 | 1 période (75 min.) | Toutes |
INTENTION PÉDAGOGIQUE
Au terme de cette activité, l’apprenant sera en mesure de :
faire un retour réflexif sur les apprentissages réalisés lors d’un projet pédagogique appuyé par la robotique.
ARRIMAGE AVEC LE PFEQ
| Compétences visées | Compétences transversales |
|---|---|
| Variées | Variées |
| Thèmes | Éléments de contenu |
| Variés | Variés |
| Domaines généraux de formation | Élément(s) de la PDA |
| Variés | Variés |
PHASES DE PRÉPARATION ET DE RÉALISATION
1. Vivez d’abord un projet, n’importe lequel, ayant un lien avec la robotique pédagogique.
2. Annoncez à vos élèves qu’ils vont participer à un concours dans lequel ils devront expliquer la démarche entourant la réalisation d’un projet touchant la robotique dans votre classe.
3. Tout d’abord, lisez en grand groupe les éléments à fournir dans le formulaire de dépôt pour préparer le dossier de participation au concours.
4. Établissez ensuite un plan de match pour la division des tâches.